براندز للتعليم — قريباً

فئات

برنامج المرحلة الابتدائية

أهلًا بك في برنامج "رحلة النمو الشخصي: المرحلة الابتدائية"! صُمّم هذا البرنامج لمساعدة الأطفال على فهم مشاعرهم، وبناء ثقتهم بأنفسهم، وتنمية مهاراتهم الحياتية. يتعلّم الطلاب كيفية التعبير عن أنفسهم والتعامل بإيجابية مع

انشأ من قبل Margaret Bou Jaoude آخر تحديث : ١٧ - أكتوبر - ٢٠٢٦ ١٠:٤٦ صباحا

برنامج المرحلة الابتدائية

ما يحتويه

  • 0 محاضرات
  • ٠ ثانية , فيديو حسب الطلب
  • الوصول على الكمبيوتر اللوحي والهاتف
  • شهادة إتمام

ما ستتعلمه

  • التعرّف إلى العادات واختيار العادات الصحية المتعلقة بالتغذية، والنشاط البدني، والراحة، والروتين اليومي.
  • ملاحظة العادات غير المفيدة واتخاذ خيارات أفضل لدعم صحتهم الجسدية والنفسية.
  • التحدّث إلى أنفسهم بلطف وتحويل الأفكار المقلقة أو السلبية إلى أفكار داعمة وإيجابية.
  • فهم مفهوم الامتنان، وملاحظة الأمور الجميلة في حياتهم اليومية، والتعبير عن التقدير للآخرين.
  • التعرّف إلى المشاعر المختلفة وتسميتها، وملاحظة الإشارات الجسدية المرتبطة بها، والاستجابة للمشاعر السعيدة والصعبة بطريقة مناسبة.
  • ممارسة حبّ الذات من خلال الاستماع إلى احتياجات أجسادهم، وفهم مشاعرهم، والقيام بممارسات بسيطة للعناية بأنفسهم.
  • إظهار الصدق وتحمل المسؤولية في الحياة اليومية، بما في ذلك إدارة الوقت، والمحافظة على النظام، والوفاء بالوعود.
  • التواصل بفعالية باستخدام الكلمات، ونبرة الصوت، ولغة الجسد، واختيار أسلوب التواصل المناسب لكل موقف.
  • فهم معنى التركيز، واستخدام استراتيجيات اليقظة الذهنية، وإعادة توجيه الانتباه عند التشتت.
  • وضع أهداف وفق نموذج SHINE واتخاذ خطوات صغيرة لتحقيقها بثقة وفخر.

محتويات الدورة

متطلبات

  • لا يُشترط امتلاك خبرة مسبقة في مجال النمو الشخصي
  • فهم أساسي لنمو الأطفال وخصائص المرحلة الابتدائية
  • الاستعداد لتيسير النقاشات والأنشطة التأملية
  • الالتزام بتوفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة وشاملة
  • جهاز كمبيوتر أو جهاز لوحي أو هاتف ذكي
  • اتصال موثوق بالإنترنت
  • القدرة على الوصول إلى مقاطع الفيديو والمواد التعليمية الرقمية
  • وسائل عرض صفّية (اختياريًا) مثل جهاز عرض أو سبورة تفاعلية
  • أوراق العمل والأنشطة الخاصة بالبرنامج
  • دفاتر أو سجلات أو أوراق للرسم والتأمل
  • أدوات فنية أساسية (أقلام، ألوان، أقلام تلوين وغيرها)
  • صف دراسي أو مساحة تعليمية تشجّع على المشاركة والحوار
  • وقت مخصّص للأنشطة والتأمل والنقاشات الجماعية

الوصف

فلسفة البرنامج
صُمِّم هذا البرنامج لمساعدة الأطفال على تنمية الوعي الذاتي، والمهارات العاطفية، والعادات الإيجابية ضمن بيئة داعمة ومرحة. يتم تشجيع الطلاب على استكشاف الأفكار، وتجربة استراتيجيات جديدة، وممارسة اللطف تجاه أنفسهم والآخرين، دون الخوف من ارتكاب الأخطاء أو التعرّض للحكم أو الانتقاد.
الأنشطة والاختبارات
 
الهدف أهم من الكمال:
صُمِّمت الأنشطة والقصص والاختبارات لمساعدة الطلاب على ملاحظة المهارات وممارستها، وليس لتقييمهم أو منحهم درجات.
إجابات إرشادية مرفقة:
تتضمن الأنشطة إجابات مقترحة أو أسئلة للنقاش لمساعدة المعلّمين أو الأهل على توجيه الحوار ودعم عملية التعلّم.
لا حاجة للدرجات:
تهدف هذه التمارين إلى التأمل والمشاركة والاستمتاع بالتعلّم، وليست جزءًا من نظام تقييم تقليدي.
التركيز على التأمل الذاتي:
تتيح أنشطة الكتابة والتعبير بالرسم والتفكير للأطفال فرصة للتعرّف إلى مشاعرهم وأفكارهم. وتبقى المشاركة اختيارية.
مرونة في التطبيق:
يمكن تعديل الأنشطة أو تخطّي بعضها بما يتناسب مع وتيرة التعلّم لدى الطلاب واهتماماتهم وقدراتهم المختلفة.
  • ٠٫٠٠ تقييم المدرسه
  • ٠ المراجعات
  • ٠ الطلاب
  • ١٥ الدورات

.

٠٫٠٠ تقييم الدورة ٠ التقييمات
ر.س  ٣٧٧

ما يحتويه:

  • ٠ ثانية , فيديو حسب الطلب
  • 0 محاضرات
  • الوصول على الهاتف المحمول والتلفزيون
  • شهادة إتمام
تواصل معنا عبر واتساب