Une rubrique pour valider les acquis en début de chapitre. Pour gérer l'hétérogénéité des classes : des questions et des exercices d'approfondissement pour les élèves suivant une spécialité scientifique. De nombreux exercices de base. Pour varier les approches : des activités des groupe, des activités expérimentales, des débats, du travail à l'oral etc. Pour le travail en autonomie de l'élève : des cartes mémos interactives sur les mots clés et des QCM interactifs. Des exercices spécifiques pour développer un esprit critique. Des exercices type E3C s'appuyant sur l'exploitation de documents, l'argumentation scientifique et les compétences mathématiques.